豊橋市立津田小学校で６月30日、読書習慣の形成を支援するプログラム「Ｙｏｎｄｅｍｙ（ヨンデミー）」の導入授業があった。３年と５年の児童がＡＩとのコミュニケーションやゲーム的な取り組みを通じて、読書を楽しんだ。

　プログラムは「Ｙｏｎｄｅｍｙ」（東京都中央区）が運営。同校では全国初の実証実験として、今月上旬から１年生を対象に導入が始まった。７月上旬までに全学年へ導入する予定。

　この日は図書集会もあり、全校児童に向けて４～６年の図書委員によるヨンデミー導入を伝える劇や、読んだ本のジャンルに応じてオリジナルのしおりがもらえるビンゴカードなどのお知らせがあった。

　導入授業は教職員、ヨンデミーと、市内での導入サポートに当たる同市の老舗書店「豊川堂」が協力。児童は本を読んだり、読書のこつや感想文を書く方法を学ぶことで経験値を溜めてレベルを上げるゲーム的な仕組みに楽しそうに取り組んだりしていた。

　同校の読書教育は１９７６年に開始。子どもが選ぶ本に偏りがあることから、多様な本と出合える仕組みを求めていた。滝川昌男校長の「今年度は読書に特に力を入れたい」という思いから、実証実験に応募した。

　夏目容子教頭は「ヨンデミーを通し、給食後の読書時間だけでなく、授業の隙間時間にもスムーズに読書に取り組めるようになった」と語った。