豊橋市立津田小学校は、読書習慣づくりを支援するプログラム「Ｙｏｎｄｅｍｙ（ヨンデミー）」の全国初の実証実験を９日から始めた。ＡＩとのコミュニケーションやゲーム的な取り組みを通じ、楽しみながら本を読む習慣を身に付ける。

　プログラムを開発したのは「Ｙｏｎｄｅｍｙ」（東京都中央区）。笹沼颯太社長（26）は、全国の子どもの月あたりの平均読書数は４冊だが、ヨンデミーを受講している子は25・６冊というデータを挙げた。「子どもたちが楽しく、たくさん本を読むところが期待されている。実証実験を通し、読書量がどう変わるか見たい」と述べた。

　学校の児童用タブレット端末を使う。独自開発のＡＩキャラクター「ヨンデミー先生」とＳＮＳで会話するようにやりとりし、児童の読書への習熟度や本の好みを測り、お勧めの本を出す。本の読み方や楽しみ方など、幅広いことを伝えるレッスンがある。読むだけでなく、感想文を書く支援もある。ＡＩとの対話で、面白かったか、つまらなかったか、という簡単な質問から感想を引き出し要約などができる。

　児童書を中心に約２０００冊を登録。学校図書室や近隣の図書館の蔵書データと連携し、お勧めを選ぶ。読んだ本のデータや感想を蓄積、次のお勧めに生かされる。

　独自ストーリーもある。本を読む人が少なくなって力を失った「幻の巨大図書館」を救うために本を読んでほしい―という内容。一定数の本を読んだり、感想を書いたりする「ミッション」をこなし、続きのストーリーが展開されていく。

　津田小学校はまず１年生にヨンデミーを導入。給食後の10分間を読書タイムとして、勧められた本を読んでいる。夏目容子教頭は「ヨンデミー先生とのコミュニケーションやお勧めされた本を読むのを楽しみ始めている」と語った。７月までには全学年でスタートする。市内では豊小学校も９月に実証実験を始める。